Lærerkurs: Elever med stort læringspotensial

Hvordan kan vi identifisere elever med stort læringspotensial – og hvordan kan vi tilrettelegge undervisningen slik at hele elevgruppen får et best mulig læringsutbytte?

Talentsenter i realfag

Dette todelte kurset gir dere både forskningsbasert innsikt og konkrete verktøy som kan tas rett inn i klasserommet.

Målgruppe: Lærere

Tema: Elever med stort læringspotensial
Varighet: 3 timer pr.modul (kan tilpasses noe)
Antall lærere: etter avtale
Periode: Hele året
Sted: Vitensenter Nordland eller skolebesøk

 

Innhold modul 1: Elevgruppen og identifisering

I denne modulen setter vi søkelys på kjennetegn ved elever med stort læringspotensial (SLP). Vi ser på:

  • Hva kjennetegner elevgruppen – faglig, sosialt og emosjonelt

  • Vanlige myter og misforståelser

  • Underprestasjon og skjult potensial

  • Hvordan skolen kan arbeide systematisk med identifisering

Målet er å gi lærere og skoleledere et tryggere grunnlag for å forstå og gjenkjenne elever som trenger mer enn bare «mer av det samme».

 

Innhold modul 2: Tilpasset undervisning for hele elevgruppen

I denne modulen går vi fra forståelse til praksis. Her arbeider vi med:

  • Prinsipper for tilpasset opplæring

  • Universell utforming av læring i praksis

  • Berikelse, akselerasjon og fordypning

  • Konkrete undervisningsmodeller og eksempler

  • Hvordan legge til rette uten å skape A- og B-lag

Fokuset er å utvikle undervisning som løfter hele elevgruppen – samtidig som elever med stort læringspotensial får reelle utfordringer.

 

Bestill kurs

Ønsker dere mer informasjon eller vil dere bestille kurs?
Ta kontakt med oss for en uforpliktende samtale

Kristoffer Flatås: kf@vitenord.no
Jørgen Eivik-Pedersen: jp@vitenord.no