Lærerkurs: Elever med stort læringspotensial

Hvordan kan vi identifisere elever med stort læringspotensial – og hvordan kan vi tilrettelegge undervisningen slik at hele elevgruppen får et best mulig læringsutbytte?

Elever som samarbeider om praktiske oppgaver og eksperimenter under undervisning på Talentsenteret.

Dette todelte kurset gir dere både forskningsbasert innsikt og konkrete verktøy som kan tas rett inn i klasserommet.

Målgruppe: Lærere

Tema: Elever med stort læringspotensial
Varighet: 3 timer pr.modul (kan tilpasses noe)
Antall lærere: etter avtale
Periode: Hele året
Sted: Vitensenter Nordland eller skolebesøk

Kostnad: Gratis

 

Innhold modul 1: Elevgruppen og identifisering

I denne modulen setter vi søkelys på kjennetegn ved elever med stort læringspotensial (SLP). Vi ser på:

  • Hva kjennetegner elevgruppen – faglig, sosialt og emosjonelt

  • Vanlige myter og misforståelser

  • Underprestasjon og skjult potensial

  • Hvordan skolen kan arbeide systematisk med identifisering

Målet er å gi lærere og skoleledere et tryggere grunnlag for å forstå og gjenkjenne elever som trenger mer enn bare «mer av det samme».

 

Innhold modul 2: Tilpasset undervisning for hele elevgruppen

I denne modulen går vi fra forståelse til praksis. Her arbeider vi med:

  • Prinsipper for tilpasset opplæring

  • Universell utforming av læring i praksis

  • Berikelse, akselerasjon og fordypning

  • Konkrete undervisningsmodeller og eksempler

  • Hvordan legge til rette uten å skape A- og B-lag

Fokuset er å utvikle undervisning som løfter hele elevgruppen – samtidig som elever med stort læringspotensial får reelle utfordringer.

 

Bestill kurs

Ønsker dere mer informasjon eller vil dere bestille kurs?
Ta kontakt med oss for en uforpliktende samtale

Kristoffer Flatås: kf@vitenord.no
Jørgen Eivik-Pedersen: jp@vitenord.no