Forbered, opplev og utforsk
Nettressursen bygger videre på formidlingen om hjernen, konsentrasjon og læring. Bruk den til forarbeid før besøket, undervisning i klasserommet og etterarbeid som hjelper elevene med å utforske og reflektere videre.
Før, i og etter besøket
Ressursene er organisert i tre tydelige faser, slik at besøket blir en del av undervisningen og ikke en enkeltstående aktivitet.
Forarbeid før besøket
Aktiver elevenes forkunnskaper, introduser sentrale begreper og skap spørsmål de kan ta med seg til Vitensenteret.
Ressurser til klasserommet
Bruk ferdige oppgaver, enkle forsøk og refleksjonsøvelser som kan gjennomføres før eller etter besøket.
Etterarbeid og refleksjon
Hjelp elevene med å sette ord på det de opplevde, undersøke spørsmål videre og koble erfaringene til egen læring og hverdag.
Velg et tema
Ressursene kan knyttes til ulike temaer innen hjernen, konsentrasjon og læring.
Konsentrasjon og oppmerksomhet
Utforsk distraksjoner, fokus, reaksjonstid og hva som skjer når oppmerksomheten må skifte.
Finn ressurser →Læring og hukommelse
Undersøk strategier for å huske, repetere, forklare og hente fram det du har lært.
Finn ressurser →Sanser og reaksjon
Utforsk hvordan vi registrerer, tolker og reagerer på inntrykk fra omgivelsene.
Prøv en aktivitet →Søvn, stress og restitusjon
Reflekter over forhold som påvirker konsentrasjon, læring og hvordan vi har det.
Finn ressurser →Finn en ressurs som passer
Filtrer etter når ressursen skal brukes, klassetrinn og innholdstype.
Hva er konsentrasjon?
En kort introduksjon som aktiverer elevenes forkunnskaper og åpner for egne spørsmål.
Hva legger hjernen merke til?
En kort film med spørsmål som elevene kan tenke på før besøket.
Hva hjelper oss å lære?
Samtalespørsmål som kobler temaet til elevenes egne erfaringer.
Stroop-utfordringen
Utforsk hva som skjer når ordet og tekstfargen gir hjernen forskjellig informasjon.
Når hjernen bytter spor
Bytt mellom to regler og reflekter over hvordan oppgaveskifte oppleves.
Husk mønsteret
En kort aktivitet der elevene observerer og gjentar en sekvens.
Besøket i tre observasjoner
Elevene velger tre opplevelser og forklarer hva de la merke til og undret seg over.
Hva overrasket oss?
Samtalespørsmål som hjelper klassen med å dele observasjoner og ulike forklaringer.
Prøv én ting på nytt
Velg en enkel aktivitet fra besøket, lag en ny problemstilling og undersøk videre.
Enkle aktiviteter om hjernen
Aktivitetene kan brukes som forarbeid, i undervisningen eller som utgangspunkt for refleksjon etterpå.
Stroop-utfordringen
Klarer du å overse hva ordet sier og svare på hvilken farge du faktisk ser?
Når hjernen bytter spor
Bytt mellom to regler så raskt du kan. Hva merker du når regelen endres?
Husk mønsteret
Se hvilke ruter som lyser. Klarer du å gjenta mønsteret i riktig rekkefølge?
Fra opplevelse til forståelse
Etterarbeidet skal hjelpe elevene med å hente fram opplevelsene, undersøke egne spørsmål og koble det de gjorde på Vitensenteret til videre læring.
Elevene trenger ikke komme fram til det samme svaret. Målet er å beskrive, sammenligne, forklare og stille nye spørsmål.
Fire spørsmål etter besøket
- Hva husker du best fra besøket?
- Hva overrasket eller forvirret deg?
- Hva la du merke til om konsentrasjon, læring eller reaksjon?
- Hva har du lyst til å undersøke videre?
Aktivitetene skal åpne for utforsking – ikke rangering
Resultater kan variere med dagsform, erfaring, omgivelser, utstyr og tilfeldigheter. Aktivitetene skal brukes til observasjon og refleksjon, ikke til å vurdere hvor «god» hjernen til en elev er.
Hjernen vår - konsentrasjon og læring
Nettressursen bygger videre på formidlingen om hjernen, konsentrasjon og læring. Den skal støtte et sammenhengende læringsløp med forarbeid før besøket, ressurser til klasserommet og etterarbeid som hjelper elevene med å utforske og reflektere videre.
Innholdet kan bestå av korte fagtekster, filmer, oppgaver, samtalespørsmål og enkle forsøk.
Stroop-utfordringen
Ikke les ordet. Velg fargen teksten faktisk er skrevet med.
Når hjernen bytter spor
Følg regelen som vises. Regelen veksler mellom å vurdere tallet og bokstaven.
Husk mønsteret
Se hvilke ruter som lyser. Trykk deretter rutene i samme rekkefølge.